Pedagogika

Proponowne specjalności

• Doradztwo zawodowe, personalne i edukacyjne
• Opieka nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi (z elementami języka migowego)
• Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza
• Pedagogika rewalidacyjna z elementami poradnictwa rehabilitacyjnego
• Praca opiekuńcza i socjalna – NOWOŚĆ!
• Wczesna interwencja logopedyczna – NOWOŚĆ!
• Resocjalizacja

Krótka charakterystyka proponowanych specjalności

Doradztwo zawodowe, personalne i edukacyjne

Studia na specjalności Doradztwo zawodowe, personalne i edukacyjne stanowią podstawę do zdobycia rzetelnego przygotowania zawodowego (do roli pedagoga), rozwinięcia umiejętności refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz pogłębionego rozumienia rzeczywistości edukacyjnej. Kwalifikacje absolwenta obejmują zarówno przygotowanie ogólnopedagogiczne, jak i przygotowanie specjalnościowe w zakresie doradztwa zawodowego, personalnego i edukacyjnego.
Studenci specjalności Doradztwo zawodowe, personalne i edukacyjne przygotowywani są do pracy z dziećmi, młodzieżą i ludźmi dorosłymi – zarówno w obszarze edukacji ustawicznej, jak i pracy zawodowej. Kształcenie pedagogów na tej specjalności jest silnie osadzone w pedagogice pracy, uzyskuje wyraźnie szeroki profil i tym samym daje znacznie poszerzone szanse na współczesnym rynku pracy.
Przygotowanie w zakresie Doradztwa zawodowego, personalnego i edukacyjnego stwarza możliwość pracy w publicznych służbach zatrudnienia w obszarze i w charakterze:
– agencjach pośrednictwa pracy i urzędach pracy,
-doradcy zawodowego,
– doradcy pracy,
-specjalisty ds. rozwoju zawodowego,
-specjalisty ds. programów,
-na stanowisku lidera klubu pracy,
– w charakterze szkolnego i zakładowego doradcy zawodowego,
– w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
– w działalności edukacyjnej wśród ludzi dorosłych (w zakresie kształcenia ustawicznego).

Opieka nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi (z elementami języka migowego)

Studia mają na celu przygotowanie zawodowych opiekunów zajmujących się osobami starszymi, przewlekle chorymi w placówkach służby zdrowia, pomocy społecznej, opieki długoterminowej i paliatywnej, fundacjach i stowarzyszeniach zajmujących się działalnością na rzecz takich osób oraz w ich środowiskach domowych. Zdobyte w trakcie studiów kwalifikacje pozwolą na świadczenie usług, które są bardzo poszukiwane nie tylko w Polsce, ale i za granicą.
Absolwent tej specjalności będzie posiadał wiedzę i umiejętności związane z profesjonalną opieką nad osobami starszymi obejmującą elementy kompensacyjno-usprawniające, terapeutyczne i wsparcie psychologiczne. Wyposażony zostanie także w podstawowe kompetencje z zakresu animacji czasu wolnego osób starszych.
Absolwent po ukończeniu tej specjalności może podjąć pracę:
– w placówkach opiekuńczych,
– całodobowych i dziennych ośrodkach opieki nad osobami starszymi, np. domach pomocy
społecznej, służbie zdrowia i ośrodkach opieki paliatywnej (również w hospicjach),
– placówkach kulturalno-oświatowych zajmujących się aktywizacją ludzi starszych,
– w instytucjach publicznych, pozarządowych i prywatnych działających na rzecz osób
starszych,
– w indywidualnej opiece domowej osób starszych.

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

W procesie kształcenia studenci zdobywają wiedzę z zakresu podstaw pedagogiki, psychologii i socjologii. Na jej gruncie zdobywają wiedzę z teoretycznych podstaw wychowania, opieki i działalności opiekuńczo-wychowawczej, a więc wiedzę podstawową, kierunkową i specjalnościową. Zostają wyposażeni również w szeroką wiedzę metodyczną z zakresu metod (technik) opieki i wychowania oraz struktury organizacyjnej (funkcjonalnej) poszczególnych instytucji opiekuńczo-wychowawczych. Mają możliwość wsparcia dzieci i młodzieży w obszarze wychowawczym i profilaktycznym, jak i współpracy z rodziną mającą trudności w ich wychowaniu i opiece.
Absolwent tej specjalności może podjąć pracę:
– w placówkach opiekuńczych i opiekuńczo-wychowawczych,
– w szkołach i przedszkolach jako asystent nauczyciela,
– w bursach i internatach jako pedagog, wychowawca,
– w domach pomocy społecznej, ośrodkach pomocy rodzinie,
– w jednostkach samorządu terytorialnego jako pełnomocnik do spraw dzieci, rodziny.

Pedagogika rewalidacyjna z elementami poradnictwa rehabilitacyjnego

Praca z osobami z niepełnosprawnością wymaga stosowania szeroko pojętej indywidualizacji podpartej gruntowną diagnozą wraz z właściwym doborem metod i form pracy. Student zyskuje nie tylko wiedzę, ale i umiejętności specjalistyczne. Wiedza, jak i umiejętności praktyczne obejmują takie działy pedagogiki specjalnej jak: tyflopedagogika, surdopedagogika, pedagogika terapeutyczna, oligofrenopedagogika i pedagogika resocjalizacyjna.
Przykładowe miejsca pracy absolwenta:
– ośrodki rehabilitacyjne (także przyszpitalne),
– zakłady opiekuńczo-lecznicze,
– domy opieki, pomocy społecznej, domy spokojnej starości,
– warsztaty terapii zajęciowej,
– ośrodki szkolno-wychowawcze,
– szkołach dla uczniów z niepełnosprawnością ruchową,
– instytucjach działających na rzecz osób niepełnosprawnych.

Praca opiekuńcza i socjalna

Głównym celem kształcenia na studiach I stopnia jest dostarczenie wiedzy o charakterze interdyscyplinarnym, zorientowanej na konkretną specjalizację w zakresie pracy opiekuńczej i socjalnej, umożliwiającej przyszłemu absolwentowi dostosowanie się do potrzeb rynku pracy. Absolwent posiada podstawową wiedzę pedagogiczną, socjologiczną, psychologiczną i ekonomiczno-prawną niezbędną do rozumienia i interpretowania rzeczywistości oraz zjawisk i procesów w obszarze pracy socjalnej, a także zjawisk społecznych i wychowawczych. Posiada niezbędne kompetencje do diagnozowania i podejmowania działalności wspomagającej rozwój dzieci, młodzieży i osób dorosłych  oraz pracy opiekuńczo-wychowawczej z dziećmi i młodzieżą a także osobami starszymi, współpracy i wsparcia pedagogicznego rodziców (opiekunów), współpracy ze służbami wspierającymi dziecko i rodzinę oraz instytucjami opieki i wychowania w środowisku, pracy z jednostkami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym i ich rodzinami (opiekunami), projektowania, realizowania szkolnej oraz środowiskowej działalności opiekuńczo-wychowawczej i profilaktycznej.

Miejscem zatrudnienia absolwenta mogą być:
– regionalne ośrodki polityki społecznej,
– powiatowe centra pomocy rodzinie i ośrodki pomocy społecznej,
– domy pomocy społecznej,
– placówki dla bezdomnych,
– placówki dla osób uzależnionych,
– placówki dla uchodźców,
– placówki opiekuńcze i domy pomocy społecznej,
– fundacje i stowarzyszenia,
– instytucje kulturalno -edukacyjne, np. domy kultury, świetlice, kluby,
– środowiska domowe osób starszych.

Resocjalizacja

Przygotowuje studentów do pracy z ludźmi we wszystkich kategoriach wieku, którzy z różnych przyczyn nie przestrzegają kanonów ogólnie przyjętego postępowania, łamią normy prawne, moralne, obyczajowe i zwyczajowe. W realizacji treści programowych ujęte są zagadnienia ukierunkowane na pomoc, opiekę, resocjalizację i reedukację osób , które manifestują różne postaci niedostosowania społecznego (czyny przestępcze, uzależnienia).
Absolwent tej specjalności może pracować:
– w schroniskach dla nieletnich, zakładach poprawczych,
– w miejskich i gminnych ośrodkach pomocy społecznej,
– w aresztach śledczych i zakładach karnych.
Po ukończeniu przygotowania pedagogicznego:
– w szkołach podstawowych i branżowych I stopnia jako pedagog,
– młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych.

Wczesna interwencja logopedyczna

Studia w zakresie tej specjalności mają na celu  przygotowanie do podjęcia działań diagnostycznych i terapeutycznych w zakresie wczesnej interwencji logopedycznej. Absolwent w szczególności jest przygotowany do pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z różnego rodzaju zaburzeniami w komunikacji językowej. Posiada rzetelną wiedzę z zakresu nauki o języku, foniatrii, audiologii, ortodoncji, neuropsychologii, psychoterapii, fonetyki, emisji głosu, logorytmiki, psychologii i wielu innych dziedzin, dzięki czemu jest przygotowany do rozpoznawania i diagnozowania zaburzeń, dokonywania ich charakterystyki oraz prowadzenia terapii w zróżnicowanej formie, w zależności od istoty zdiagnozowanych zaburzeń.

Absolwent może podjąć pracę w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w placówkach oświatowych, a także w specjalistycznych poradniach, gabinetach i placówkach medycznych – wszędzie tam, gdzie konieczne jest wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego w sytuacjach zaburzeń płynności mowy oraz w okolicznościach utraty kompetencji mowy, np. w wyniku wypadku. Praca logopedy może więc dotyczyć zarówno osób, a szczególnie dzieci rozwijających się prawidłowo, jak i dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnością.

Absolwent może założyć i prowadzić również własny gabinet logopedyczny i prowadzić w nim diagnozę i terapię logopedyczną dzieci i dorosłych, może prowadzić zajęcia z osobami medialnymi :aktorami, dziennikarzami.

Warunki przyjęcia na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia

• Złożenie kompletu dokumentów w terminie od 1 czerwca do 22 sierpnia 2020 r. w sposób dogodny dla kandydata:
– I WARIANT – przez formularz on-line dostępy TUTAJ
– II WARIANT – poprzez e-mail na adres: rekrutacja@ksw.wloclawek.pl
– III WARIANT – pocztą tradycyjną na adres: Biuro Rekrutacyjne KSW we Włocławku, ul. Okrzei 94A, pok. nr 5, 87-800 Włocławek
– IV WARIANT – osobiście w Biurze Rekrutacyjnym Kujawskiej Szkoły Wyższej we Włocławku ul. Okrzei 94 A, pok. nr 5, 87-800 Włocławek,  po wcześniejszym umówieniu się telefonicznie z Biurem Rekrutacyjnym, tel. 660 714 884

• Dokonanie wpłaty opłaty rekrutacyjnej na studia w wysokości 85 zł na poniższe konto Uczelni (opłata rekrutacyjna pokrywa koszt postępowania kwalifikacyjnego i nie podlega zwrotowi)
Z opłaty rekrutacyjnej zwolnione są osoby niepełnosprawne posiadające orzeczenie o niepełnosprawności.

• Opłata wpisowa na studia wynosi 120 zł.
Z opłaty wpisowej zwolnieni są tegoroczni maturzyści oraz kandydaci składający dokumenty na studia pierwszego stopnia i studia jednolite magisterskie – PROMOCJA trwa do 22 sierpnia 2020 r.

• Uruchomienie poszczególnych specjalności uzależnione jest od odpowiedniej liczby osób – decyzję w tej sprawie podejmuje Dziekan Wydziału.

• Nabór na studia prowadzony jest do wypełnienia limitu miejsc określonego w Zarządzeniu Rektora Nr 12/2020 z dnia 29 kwietnia 2020 r. w sprawie limitów przyjęć na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w Kujawskiej Szkole Wyższej we Włocławku w roku akademickim 2020/2021.

Wymagane dokumenty

Gdzie uzyskać więcej informacji:

Biuro Rekrutacyjne
ul. Okrzei 94 A, pok. nr 5 (parter)
tel. 660 714 884
e-mail: rekrutacja@ksw.wloclawek.pl

Godziny pracy Biura Rekrutacyjnego
poniedziałek 9.00- 12.00
środa 9.00-12.00
sobota 9.00-11.00 (w miesiącu czerwcu)

Złożenie dokumentów osobiście w Biurze Rekrutacyjnym, po wcześniejszym umówieniu się telefonicznie, tel. 660 714 884

Zaleca się Kandydatom możliwość załatwiania spraw spraw rekrutacyjnych w trybie formularza on-line, komunikacji pocztowej, elektronicznej (e-mail) oraz telefonicznej.