Pedagogika

Proponowne specjalności

• Doradztwo zawodowe i personalne
• Opieka nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi (z elementami języka migowego)
• Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza
• Pedagogika rewalidacyjna z elementami poradnictwa rehabilitacyjnego (nienauczycielska)
• Praca opiekuńcza i socjalna – NOWOŚĆ!
• Resocjalizacja (nienauczycielska)
• Wczesna interwencja logopedyczna – NOWOŚĆ!

Krótka charakterystyka proponowanych specjalności

Doradztwo zawodowe i personalne

Studia na specjalności Doradztwo zawodowe i personalne stanowią podstawę do zdobycia rzetelnego przygotowania zawodowego, rozwinięcia umiejętności refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz pogłębionego rozumienia rzeczywistości edukacyjnej. Kwalifikacje absolwenta obejmują zarówno przygotowanie ogólnopedagogiczne, jak i przygotowanie specjalnościowe w zakresie doradztwa zawodowego i personalnego.
Studenci specjalności Doradztwo zawodowe i personalne przygotowywani są do pracy z dziećmi, młodzieżą i ludźmi dorosłymi – przede wszystkim w obszarze pracy zawodowej. Kształcenie pedagogów na tej specjalności jest silnie osadzone w pedagogice pracy. Przygotowanie w zakresie Doradztwa zawodowego i personalnego stwarza możliwość pracy w:
– agencjach pośrednictwa pracy i urzędach pracy,

– w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,

– w zakładach pracy

w charakterze:
-doradcy zawodowego, doradcy pracy
-specjalisty ds. rozwoju zawodowego,
-specjalisty ds. programów,
– lidera klubu pracy.

Uprawienia do pracy szkole ( placówkach oświatowych) nabywają absolwenci, którzy ukończyli studia I i II stopnia ze specjalności Doradztwo zawodowe i personalne

Opieka nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi (z elementami języka migowego)

Studia mają na celu przygotowanie zawodowych opiekunów zajmujących się osobami starszymi, przewlekle chorymi w placówkach służby zdrowia, pomocy społecznej, opieki długoterminowej i paliatywnej, fundacjach i stowarzyszeniach zajmujących się działalnością na rzecz takich osób oraz w ich środowiskach domowych. Zdobyte w trakcie studiów kwalifikacje pozwolą na świadczenie usług, które są bardzo poszukiwane nie tylko w Polsce, ale i za granicą.
Absolwent tej specjalności będzie posiadał wiedzę i umiejętności związane z profesjonalną opieką nad osobami starszymi obejmującą elementy kompensacyjno-usprawniające, terapeutyczne i wsparcie psychologiczne. Wyposażony zostanie także w podstawowe kompetencje z zakresu animacji czasu wolnego osób starszych.
Absolwent po ukończeniu tej specjalności może podjąć pracę:
– w placówkach opiekuńczych,
– całodobowych i dziennych ośrodkach opieki nad osobami starszymi, np. domach pomocy
społecznej, służbie zdrowia i ośrodkach opieki paliatywnej (również w hospicjach),
– placówkach kulturalno-oświatowych zajmujących się aktywizacją ludzi starszych,
– w instytucjach publicznych, pozarządowych i prywatnych działających na rzecz osób
starszych,
– w indywidualnej opiece domowej osób starszych.

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

W procesie kształcenia studenci zdobywają wiedzę z zakresu podstaw pedagogiki, psychologii i socjologii. Na jej gruncie zdobywają wiedzę z teoretycznych podstaw wychowania, opieki i działalności opiekuńczo-wychowawczej, a więc wiedzę podstawową, kierunkową i specjalnościową. Zostają wyposażeni również w szeroką wiedzę metodyczną z zakresu metod (technik) opieki i wychowania oraz struktury organizacyjnej (funkcjonalnej) poszczególnych instytucji opiekuńczo-wychowawczych. Mają możliwość wsparcia dzieci i młodzieży w obszarze wychowawczym i profilaktycznym, jak i współpracy z rodziną mającą trudności w ich wychowaniu i opiece.
Absolwent tej specjalności może podjąć pracę:
– w placówkach opiekuńczych i opiekuńczo-wychowawczych,
– w bursach i internatach jako pedagog, wychowawca,
– w domach pomocy społecznej, ośrodkach pomocy rodzinie,
– w jednostkach samorządu terytorialnego jako pełnomocnik do spraw dzieci, rodziny.

Pedagogika rewalidacyjna z elementami poradnictwa rehabilitacyjnego (nienauczycielska)

Studia przygotują absolwenta do udzielania wsparcia i terapii osób z niepełnosprawnościami w placówkach integracyjnych i ogólnodostępnych oraz organizacjach pozarządowych. Celem studiów jest zdobycie wiedzy i umiejętności potrzebnych do pracy z osobami z dysfunkcjami. Zdobyte kompetencje zapewniają przygotowanie praktyczne niezbędne do wspierania osób ze specjalnymi potrzebami.

Przykładowe miejsca pracy absolwenta:
– ośrodki rehabilitacyjne (także przyszpitalne),
– zakłady opiekuńczo-lecznicze,
– domy opieki, pomocy społecznej, domy spokojnej starości,
– warsztaty terapii zajęciowej,

– instytucjach działających na rzecz osób niepełnosprawnych.

Praca opiekuńcza i socjalna

Głównym celem kształcenia jest dostarczenie wiedzy o charakterze interdyscyplinarnym, zorientowanej na konkretną specjalizację w zakresie pracy opiekuńczej i socjalnej, umożliwiającej przyszłemu absolwentowi dostosowanie się do potrzeb rynku pracy. Absolwent posiada podstawową wiedzę pedagogiczną, socjologiczną, psychologiczną i ekonomiczno-prawną niezbędną do rozumienia i interpretowania rzeczywistości oraz zjawisk i procesów w obszarze pracy socjalnej, a także zjawisk społecznych i wychowawczych. Posiada niezbędne kompetencje do diagnozowania i podejmowania działalności wspomagającej rozwój dzieci, młodzieży i osób dorosłych  oraz pracy opiekuńczo-wychowawczej z dziećmi i młodzieżą a także osobami starszymi, współpracy i wsparcia pedagogicznego rodziców (opiekunów), współpracy ze służbami wspierającymi dziecko i rodzinę oraz instytucjami opieki i wychowania w środowisku, pracy z jednostkami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym i ich rodzinami (opiekunami), projektowania, realizowania szkolnej oraz środowiskowej działalności opiekuńczo-wychowawczej i profilaktycznej.

Miejscem zatrudnienia absolwenta mogą być:
– regionalne ośrodki polityki społecznej,
– powiatowe centra pomocy rodzinie i ośrodki pomocy społecznej,
– domy pomocy społecznej,
– placówki dla bezdomnych,
– placówki dla osób uzależnionych,
– placówki dla uchodźców,
– placówki opiekuńcze i domy pomocy społecznej,
– fundacje i stowarzyszenia,
– instytucje kulturalno -edukacyjne, np. domy kultury, świetlice, kluby,
– środowiska domowe osób starszych.

Resocjalizacja (nienauczycielska)

Studia przygotowują studentów do pracy z osobami we wszystkich kategoriach wieku, którzy z różnych przyczyn nie przestrzegają kanonów ogólnie przyjętego postępowania, łamią normy prawne, moralne, obyczajowe i zwyczajowe. W realizacji treści programowych ujęte są zagadnienia ukierunkowane na pomoc, opiekę, resocjalizację i reedukację osób, które manifestują różne postaci niedostosowania społecznego (czyny przestępcze, uzależnienia). Absolwent zdobędzie praktyczną wiedzę na temat  procesów zachodzących we współczesnym społeczeństwie,  zwłaszcza w rodzinie, środowisku młodzieżowym i jego subkulturach. Absolwent zdobędzie praktyczną umiejętnością twórczego rozwiązywania problemów wychowawczych a także praktyczne kompetencje niezbędne do podejmowania praktycznych działań resocjalizacyjnych.
Absolwent tej specjalności może pracować:
– w schroniskach dla nieletnich, zakładach poprawczych, policyjnych izbach dziecka,

– w placówkach socjalizacyjnych i resocjalizacyjnych, placówkach wsparcia dziennego, interwencyjnych, ośrodkach kuratorskich, 
– w miejskich i gminnych ośrodkach pomocy społecznej,
– w aresztach śledczych, zakładach karnych, służbach sądowych i więziennych.

Wczesna interwencja logopedyczna

Studia w zakresie tej specjalności mają na celu  przygotowanie do podjęcia działań diagnostycznych i terapeutycznych w zakresie wczesnej interwencji logopedycznej. Absolwent w szczególności jest przygotowany do pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z różnego rodzaju zaburzeniami w komunikacji językowej. Posiada rzetelną wiedzę z zakresu nauki o języku, foniatrii, audiologii, ortodoncji, neuropsychologii, psychoterapii, fonetyki, emisji głosu, logorytmiki, psychologii i wielu innych dziedzin, dzięki czemu jest przygotowany do rozpoznawania i diagnozowania zaburzeń, dokonywania ich charakterystyki oraz prowadzenia terapii w zróżnicowanej formie, w zależności od istoty zdiagnozowanych zaburzeń.

Absolwent może podjąć pracę w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, a także w specjalistycznych poradniach, gabinetach i placówkach medycznych – wszędzie tam, gdzie konieczne jest wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego w sytuacjach zaburzeń płynności mowy oraz w okolicznościach utraty kompetencji mowy, np. w wyniku wypadku. Absolwent może założyć i prowadzić również własny gabinet logopedyczny i prowadzić w nim diagnozę i terapię logopedyczną dzieci i dorosłych.

Warunki przyjęcia na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia

• Złożenie kompletu dokumentów w terminie od 1 czerwca do 30 października 2020 r. w sposób dogodny dla kandydata:
– I WARIANT – przez formularz on-line dostępy TUTAJ
– II WARIANT – poprzez e-mail na adres: rekrutacja@ksw.wloclawek.pl
– III WARIANT – pocztą tradycyjną na adres: Biuro Rekrutacyjne KSW we Włocławku, ul. Okrzei 94A, pok. nr 5, 87-800 Włocławek
– IV WARIANT – osobiście w Biurze Rekrutacyjnym KSW we Włocławku, ul. Okrzei 94A, pok. nr 5, 87-800 Włocławek

• Dokonanie wpłaty opłaty rekrutacyjnej na studia w wysokości 85 zł na poniższe konto Uczelni (opłata rekrutacyjna pokrywa koszt postępowania kwalifikacyjnego i nie podlega zwrotowi)
Z opłaty rekrutacyjnej zwolnione są osoby niepełnosprawne posiadające orzeczenie o niepełnosprawności.

• Opłata wpisowa na studia wynosi 120 zł.
Z opłaty wpisowej zwolnieni są tegoroczni maturzyści oraz kandydaci składający dokumenty na studia pierwszego stopnia i studia jednolite magisterskie – PROMOCJA trwa do 30 października 2020 r.

• Uruchomienie poszczególnych specjalności uzależnione jest od odpowiedniej liczby osób – decyzję w tej sprawie podejmuje Dziekan Wydziału.

• Nabór na studia prowadzony jest do wypełnienia limitu miejsc określonego w Zarządzeniu Rektora Nr 12/2020 z dnia 29 kwietnia 2020 r. w sprawie limitów przyjęć na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w Kujawskiej Szkole Wyższej we Włocławku w roku akademickim 2020/2021.

Wymagane dokumenty

Gdzie uzyskać więcej informacji:

Biuro Rekrutacyjne KSW we Włocławku
ul. Okrzei 94A, pok. nr 5
87-800 Włocławek
tel. 660 714 479, 660 718 341
e-mail: wnsit@ksw.wloclawek.pl

Godziny pracy:
Poniedziałek – 08.00-15.30
Wtorek – 08.00-16.00
Środa – 08.00-15.30
Czwartek – 08.00-15.30
Piątek – 08.00-14.00