[fblike]

Fizjoterapia Pielęgniarstwo	Administracja Bezpieczeństwo narodowe Bezpieczeństwo narodowe – Nowy Targ Ekonomia Pedagogika Praca socjalna Wychowanie fizyczne	Bezpieczeństwo i higiena pracy Budownictwo Energetyka Logistyka Transport Inżynieria mechaniczna – Grudziądz

Na nowy rok akademicki 2015/2016 oferujemy studia na 14 kierunkach kształcenia – studia I stopnia (licencjackie oraz inżynierskie) i studia II stopnia (magisterskie). Zapraszamy również na studia podyplomowe, kursy i szkolenia. Naszym studentom oferujemy niepowtarzalną atmosferę studiowania – wiedzę i profesjonalizm wykładowców, wsparcie ze strony opiekunów roczników, przyjazną obsługę administracji, warunki studiowania – bazę dydaktyczną, dostęp do zasobów bibliotecznych i zaplecze socjalne. Na naszych studentów i słuchaczy studiów podyplomowych czekają rabaty w czesnym w ramach programów zniżek i bonusów przygotowanych przez Uczelnię. Pełna oferta edukacyjna WSHE w zakładce Rekrutacja na naszej stronie www.wshe.pl.

[fblike]

Ranking Niepublicznych Uczelni Magisterskich uwzględnia szkoły wyższe, które posiadają uprawnienia co najmniej II stopnia lub jednolite magisterskie, miały minimum dwa roczniki absolwentów, wzięły udział w badaniach ankietowych, oraz łącznie studiuje w nich minimum 300 studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych.
Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku w tym roku obchodzi 20 lat działalności i jest najstarszą uczelnią wyższą niepubliczną w województwie kujawsko-pomorskim. Założycielem WSHE jest Włocławskie Towarzystwo Naukowe. Dziś należy do grona największych uczelni tego sektora kształcenia w regionie. Posiada już liczne ponad 17-tysięczne grono Absolwentów. W ofercie WSHE obecne są studia I stopnia (licencjackie oraz inżynierskie), II stopnia (magisterskie) i podyplomowe. Na nowy rok akademicki 2015/2016 uczelnia przygotowała miejsca na 14 kierunkach kształcenia. WSHE prowadzi prężną działalność środowiskową – m.in. Kujawsko-Dobrzyński Uniwersytet Trzeciego Wieku z liczbą ponad 1400 słuchaczy, Akademickie Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Debaty Obywatelskie. WSHE jest założycielem Zespołu Szkół Akademickich. Od 1 sierpnia 2015 roku uczelnia będzie nosić nową nazwę – Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku.

[fblike]

Sygnatariusze porozumienia określili ogólne ramy w zakresie organizacji wspólnych przedsięwzięć o charakterze dydaktycznym, naukowo-badawczym i popularnonaukowym, wspieraniu mobilności pracowników obu Wydziałów, w tym także studentów, w zakresie prac naukowo-badawczych, doskonalenia kompetencji zawodowych w ramach studiów I i II stopnia, studiów podyplomowych, a także kursów i warsztatów. Celem wzajemnej współpracy ma być również partnerstwo w przygotowaniu projektów UE.
Efektem współpracy jest zapewnienie drożności kształcenia absolwentom studiów inżynierskich na kierunku logistyka w WSHE. Po ukończeniu kształcenia na studiach I stopnia (inżynierskich) na włocławskiej uczelni będą oni mogli podjąć studia II stopnia (magisterskie) na kierunku logistyka w Wojskowej Akademii Technicznej.

Porozumienie, w obecności członków Rady Wydziału Logistyki WAT oraz Rektora WSHE prof. nadzw. dr. hab. Stanisława Kunikowskiego podpisali: Dziekan Wydziału Logistyki WAT dr hab. Julian Maj i Dziekan Wydziału Nauk Technicznych WSHE dr inż. Adam Rejmak.

[fblike]

Nowa nazwa obowiązywać będzie od 1 sierpnia 2015 roku. Zmiana nazwy związana się m.in. z faktem włączenia z początkiem br. Wyższej Szkoły Technicznej we Włocławku w strukturę Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej we Włocławku.

[fblike]

Szczególny nacisk zostanie położony na wzajemne powiązanie współpracy międzynarodowej z rozwojem społeczności lokalnych, tak aby absolwenci mogli stać się inicjatorami i liderami realizowanych w regionie przedsięwzięć. Łącznie w Szkole Letniej udział weźmie 15 osób z województwa kujawsko-pomorskiego. Organizatorami są Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego wraz z Regionalnym Ośrodkiem Debaty Międzynarodowej w Toruniu. Udział w Szkole jest bezpłatny.

Szkoła składać się będzie ze spotkań, warsztatów i wizyt studyjnych. Poniżej przedstawiamy wybrane tematy, które zostaną podjęte podczas Szkoły:

• Jak opracować projekt międzynarodowy,
• Cechy skutecznego lidera,
• Praca w instytucjach międzynarodowych,
• Wolontariat europejski EVS,
• Pomoc Rozwojowa,
• Działalność Organizacji Narodów Zjednoczonych,
• Współpraca międzynarodowa firm Nova Trading oraz TZMO,
• Joint Force Training Centre w Bydgoszczy.

Informacje-Joanna Skiba, kierownik Biura Współpracy z Uczelniami Krajowymi
i Zagranicznymi WSHE we Włocławku, e-mail international@wshe.pl

Kulminacja nastąpiła w sobotę podczas otwartej imprezy na Słodowie przy Międzyosiedlowym Basenie Miejskim. Każdy z juwenaliowych dni zasługuje na choćby krótką wzmiankę. W czwartek 28 maja, w południe odbył się kolorowy korowód studencki w głównej mierze składający się ze studentów WSHE i PWSZ oraz władz obu uczelni. Ze strony WSHE obecni byli JM Rektor prof. nadzw. dr. hab. Stanisław Kunikowski, Prorektor dr Władysław Kubiak, Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu dr n.med. Beata Haor, prof. nadzw. WSHE, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych dr Henryk Stępień, prof. nadzw. WSHE oraz Dziekan Wydziału Nauk Pedagogicznych dr Urszula Kempińska. W korowodzie udział wzięła również młodzież z Zespołu Szkół Akademickich WSHE. Korowód przeszedł ulicą 3-Maja i wokół Placu Wolności, gdzie następnie pod pomnikiem Prezydent Miasta dr Marek Wojtkowski wręczył klucze do bram miasta, tym samym oddając je w symboliczne władanie studentom. Klucze z rąk Prezydenta odebrali przewodniczący samorządów studenckich: WSHE Dariusz Rębiałkowski i PWSZ Patryk Ciechanowski. W piątek o godz. 17.00 przy Międzyosiedlowym Basenie Miejskim odbył sie mecz plażowej piłki siatkowej pomiędzy drużyną składającą sie z wykładowców WSHE a drużyną studentów WSHE. Mecz zakończył sie wygraną wykładowców w stosunku 3:0 w setach. Trzeba przyznać, że wykładowcy wykazali się niezłą techniką oraz zważywszy na ich wiek, wyjątkową wytrzymałością. Zagrali m. in. dr Marek Zieliński i mgr Marek Wódecki oraz gościnnie z PWSZ Cezary Hanke. Drużynę studentów, która pomimo przegranej zagrała z ogromną wolą walki i determinacją reprezentowali studenci z kierunków administracja i bezpieczeństwo narodowe.
W sobotę 30 maja o godz. 15.00 na terenie campusu przy ul. Okrzei 94A miał miejsce muzyczny akcent  w postaci występów włocławskich wykonawców: rapera Wojtka „Kwiatka” Kwiatkowskiego  oraz zespołu rockowego „Inni”.

[fblike]

W trakcie pobytu gospodarze przedstawili miasto Reggio jako aktywny ośrodek kultury w Kalabrii, umożliwili również zwiedzanie miejskich bibliotek i muzeów. Ważnym wydarzeniem było spotkanie z Prof. Salvatore Berlingo-Rektorem Universita degli Studi ‘Dante Alighieri’. Dodatkowo, zorganizowane były wizyty studyjne do antycznego miasteczka Pentedatillo oraz rybackiej osady Scilla. Seminarium w Reggio di Calabria pozwoliło podsumować aktywność całego konsorcjum w ciągu dwóch lat realizacji działań w projekcie i nakreślić możliwości udziału w kolejnych wspólnych przedsięwzięciach.

[fblike]

W trakcie pobytu zorganizowane zostały spotkania z władzami dziekańskimi Wydziału Nauk o Zdrowiu, wizyta w Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym oraz spotkanie z kierownikiem Referatu Zdrowia i Spraw Społecznych w Urzędzie Miasta. Biorąc pod uwagę krąg zainteresowań gościa (pielęgniarstwo środowiskowe) przygotowano również spotkania w Miejskim Zespole Opieki Zdrowotnej. Zwieńczeniem pobytu był udział prof. Sousa w uroczystym otwarciu Pensjonatu Jutrzenka Medical &Spa w Wieńcu. Wizyta zrealizowana została w ramach podpisanej umowy bilateralnej w programie ERASMUS+.

[fblike]

    Myśl przewodnia Seminarium „Gospodarka światowa a dylematy ekonomiczne” sprawiła, że prelegenci skupili swoją uwagę przede wszystkim na niektórych determinantach, które częstokroć przyczyniają się do pojawiania się kryzysów w gospodarce światowej.
    Pierwsze dwa referaty nawiązywały do programu badawczego ekonomii wiedzy niedoskonałej, którego współtwórcą był Roman Frydman, a który to studiował fizykę w Warszawie, matematykę na New York University, zaś ekonomię na Uniwersytecie Columbia.
Studentka Grażyna Sosnowska w referacie „Ekonomia niepewności” skupiła swoją uwagę na istocie koncepcji „ekonomia wiedzy niedoskonałej” Romana Frydmana, która to od początku stanowiła zapowiedź nowego paradygmatu w ekonomii. Na ważkość tej koncepcji zwrócili uwagę m.in. laureaci Nagrody Nobla – Kenneth Arrow i Edmund Phels, zaś ten ostatni miał ponoć stwierdzić, iż „ekonomia wraca na właściwe tory”. Wspomniana koncepcja zasadza się m.in. na zakwestionowaniu teorii racjonalnych oczekiwań, na której oparte są obowiązujące modele tworzenia prognoz ekonomicznych, a o ważkości książki Romana Frydmana „Imperfect Knowledge Economics” może świadczyć stwierdzenie jednego z zachodnich ekonomistów, który uznał, że „w makroekonomii czas będzie się dzielił na „przed” i „po” tej książce”.
    Po tej prezentacji głos zabrał Pan Rektor, który wyraził swoje zadowolenie z podjętej przez studentów tematyki seminarium, dodając, iż chociaż jest z wykształcenia humanistą, to jako włodarz tej uczelni musi dysponować spojrzeniem ekonomicznym, bo tego wymaga funkcjonowanie szkoły wyższej.
    Referat studentki  Kingi Ginczelewskiej zatytułowany „Ekonomia a przełom cywilizacyjny” oparty został na artykule prof. Elżbiety Mączyńskiej i  nawiązywał do „ekonomii wiedzy niedoskonałej”. Prof. E. Mączyńska jako gorąca propagatorka tejże koncepcji podkreśla, że gospodarka we współczesnym świecie nabiera w coraz większym stopniu cech „gospodarki nietrwałości”, dodając przy tym, iż nietrwałość dotyczy także wiedzy. Zdaniem tejże ekonomistki należy więcej uwagi poświęcać analizie jakościowej, a także historii myśli ekonomicznej, jako że ekonomiści powinni wychodzić poza wąską specjalizację oraz przekraczać granice dyscyplin i dodaje iż idea społecznej gospodarki rynkowej zyskuje na swej atrakcyjności.
    Po tych dwóch wystąpieniach nastąpiła przerwa na przysłowiową kawę z ciastkiem, co możliwe było dzięki wszystkim Paniom przedstawiającym swoje referaty na tym spotkaniu.

    Następnie głos zabrał dr Adam Żwirbla, prof. nzw. WSHE, opiekun Koła Naukowego „Fakt”, który przybliżył wyjątkową w nauce osobowość prof. Zbigniewa Czerwińskiego z Poznania przez pryzmat jego książek „Dylematy ekonomiczne” i „Moje zmagania z ekonomią”. Zdaniem Adama Żwirbli wspomnianego Profesora można zaliczyć do prekursorów krytycznego patrzenia na fetyszyzację metod ilościowych, w szczególności ekonometrii, co wyraża m. in. esej pt. „Czy warto wieszać kamień na łańcuchu po to, by potem łańcuch zawiesić na nitce, czyli o prognozowaniu zjawisk ekonomicznych”.
    Druga część spotkania seminaryjnego została wypełniona bardzo interesującymi wystąpieniami studentek ostatniego roku kierunku „Ekonomia”.
Studentki Joanna Matejska i Renata Magos przedstawiły referat pod tytułem „Ryzyko w rachunkowości”, który to oparły przede wszystkim na książce pod redakcją prof. Anny Karmańskiej z SGH w Warszawie. Ogólnie mówiąc, przed współczesną rachunkowością staje dylemat konieczności pomiaru ryzyka związanego z rachunkowością. W świetle tegoż dezyderatu zasadne stało się wyartykułowanie atrybutów ryzyka i niepewności, co też uczyniła bardzo szczegółowo i czytelnie Joanna Matejska, zaś Renata Magos skupiła się na sposobach prezentacji ryzyka gospodarczego w sprawozdawczości finansowej. Należy zauważyć, iż zagadnienia związane z relacją ryzyko – rachunkowość są bardzo złożone, przeto przedstawione rozważania autorów tej książki stanowić asumpt do dalszego wzbogacania problematyki tejże relacji.
    Ostatnie wystąpienie na seminarium studenckim 2015 to referat studentki Agnieszki Gruszczyńskiej, w którym to wymieniona sięgnęła po dorobek naukowy dra Adama Żwirbli i przybliżyła pojęcie rachunku progu rentowności i jego wartość jako sygnalizatora systemu wczesnego ostrzegania. Prelegentka zaczęła od kilku refleksji na temat systemów wczesnego ostrzegania z którymi ściśle wiąże się problematyka zagrożenia upadłością. Następnie skrótowo naszkicowała istotę progu rentowności, zwracając uwagę na różne podejścia metodyczne uwarunkowane prostotą lub złożonością modelem zysku operacyjnego. W końcowej refleksji Agnieszka Gruszczyńska wskazała na możliwość wykorzystania pojęcia progu rentowności przy ocenie tzw. siły dochodowej przedsiębiorstwa.
    Na koniec spotkania seminaryjnego studentów głos zabrał Dziekan WNSiT, który nawiązał do sztandarowego hasła tegoż spotkania, czyli „ekonomii niepewności” wskazując, iż ekonomia jest nauką społeczną silnie uzależnioną od „materii” której dotyczy. Jako że ta ostatnia zdeterminowana jest coraz bardziej niepewnością i nietrwałością, przeto i ekonomia jako nauka podlega ewolucji, co implikuje potrzebę dostrzegania tychże zmian na tym polu.
    Pan Dziekan złożył serdeczne podziękowania wszystkim autorom referatów oraz członkiniom Koła Naukowego „Fakt” za duży wkład pracy w przygotowaniu seminarium, którego poziom określił jako wysoki.